新疆的四月正春意盎然，窗外粉色的桃花正艷，所有的生物都在這美好的春光里快樂地成長著，溫暖的陽光透過窗戶照進(jìn)了教室，在南航新疆分公司培訓(xùn)部403教室里，一場(chǎng)有關(guān)“教學(xué)內(nèi)容重要還是教學(xué)方法重要”的辯論會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著：

　　“同樣的教學(xué)內(nèi)容為什么有的老師教的學(xué)生考600多分，有的老師教的學(xué)生才考200多分，這充分說明教學(xué)方法比教學(xué)重要。”新晉客艙部兼職教員梁歆潔柔柔地說。

　　資深危險(xiǎn)品兼職教員洪蕾慷慨激昂地說：“教學(xué)方法是依附在教學(xué)內(nèi)容之上的，沒有內(nèi)容何談教學(xué)方法，沒有內(nèi)容再好的教員也無法完成教學(xué)，皮之不存毛將附焉!”

　　這邊地服部的兼職教員舒悅說：“沒有方法無法傳播內(nèi)容......”

　　每位兼職教員都參與到“方法重要，內(nèi)容重要?”的爭(zhēng)辯之中來.....隨著電腦上計(jì)時(shí)器的一聲長鳴聲，大家意猶未盡地回到了各自的座位上目光灼灼盯著講臺(tái)上的教員，都在希望教員能說自己的組贏了。

　　教員笑意盈盈地問：“剛才我們做了什么?其實(shí)我們剛剛做的是一場(chǎng)游戲，“游戲”是一種教學(xué)方法，我們希望用辯論這個(gè)游戲的目的就是教員們一定要注意課程的結(jié)構(gòu)，尤其是內(nèi)容這塊，很多多教員在授課技巧方法很多，而內(nèi)容和邏輯卻有缺失，因此‘獲取注意→建立聯(lián)結(jié)→介紹框架→激活舊知→練習(xí)反饋→復(fù)習(xí)總結(jié)→行動(dòng)計(jì)劃→點(diǎn)睛收尾’這九步就是幫助大家梳理內(nèi)容，使內(nèi)容呈現(xiàn)時(shí)以結(jié)構(gòu)化的方式呈現(xiàn)，表現(xiàn)出內(nèi)容邏輯性。‘教學(xué)方法、教學(xué)呈現(xiàn)招式和教學(xué)輔助工具’這三招就是讓我們教員在課堂中表現(xiàn)得更加從容，更加流暢。”......這是南航新疆分公司培訓(xùn)部兼職教員培訓(xùn)“九步三招”中三招的一個(gè)招式“教學(xué)方法選擇及應(yīng)用”的課堂中的情景。

　　三天的培訓(xùn)中教員和學(xué)員最常聽到的一個(gè)詞語就是“九步三招”，所看到的也是教員與學(xué)員們創(chuàng)新的各種招式招法。三天的培訓(xùn)新老教員都感到了能力得到了提升，也在培訓(xùn)中從其他的兼職教員的分享中得到很多的經(jīng)驗(yàn)和感受。專職教員們信心滿滿，相信在“陽光南航”建設(shè)中，打造出陽光的兼職教員，為公司培養(yǎng)出更多的陽光、實(shí)干、更具活力的南航員工隊(duì)伍。

責(zé)編：xwxw