那天我在早高峰擁堵的路上刷手機(jī)

　　也想試試抽個(gè)“錦鯉”

　　叮~微信上傳來(lái)一張2100公里外的照片

　　......

　　2100公里外

　　一排小小的身影

　　背起書(shū)包在泥濘土路上走向?qū)W堂

　　清晨的薄霧在茶山間緩緩飄動(dòng)

　　丹桂隱隱飄香

　　當(dāng)天我堵在都市，偶感生活焦慮

　　沉迷“最新”“限量”“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”

　　仍覺(jué)心中不夠快樂(lè)

　　他們說(shuō) 在那里

　　教室窗外孩子遞過(guò)來(lái)的一個(gè)小面包

　　一餐簡(jiǎn)單的飯食、一聲“老師好”

　　都足以帶來(lái)一整天平和滿足的幸福

　　他們說(shuō)

　　不一樣的青春選擇帶來(lái)難以忘懷的體驗(yàn)

　　十月

　　16位中航志愿者接過(guò)支教的 “接力棒 ”

　　在廣西昭平的陰雨連綿里

　　迎來(lái)一次志愿的奉獻(xiàn)、一次人生的歷練

　　第一批志愿者從北京出發(fā)

　　第二批志愿者在昭平集結(jié)

　　走進(jìn)昭平，走入江口和利步小學(xué)

　　腳下沾滿泥土

　　方知當(dāng)?shù)厣�活的真�?shí)

　　方能體會(huì)到參與脫貧攻堅(jiān)的苦與樂(lè)

　　深入昭平，走向廣闊天地

　　從昭平縣城前往江口村的路 蜿蜒狹窄

　　連日降雨之后，路上布滿大小水坑

　　走入教學(xué)樓

　　四處傳來(lái)興奮的呼喊“老師好!”

　　純真的笑臉從各個(gè)教室里探出來(lái)張望

　　眼前這些孩子們羞澀靦腆

　　眼睛里散發(fā)著熾熱的渴望

　　問(wèn)他們最遠(yuǎn)去過(guò)哪里，大都低頭不語(yǔ)

　　問(wèn)他們喜不喜歡上學(xué)，卻立刻回答：“喜歡!”

　　上海分公司 支卓

　　地面服務(wù)部 李?yuàn)?/p>

　　與江口村的“初見(jiàn)”

　　志愿者的心久久不能平靜

　　以往只在電視、報(bào)紙上看到這里的景象

　　如今身處其中

　　客艙服務(wù)部 張瑋

　　客艙服務(wù)部 李夢(mèng)玉

　　他們帶去精準(zhǔn)、精心、豐富的課程

　　也在支教中走進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的一線

　　帶回許多的感觸和感動(dòng)

　　真切看到昭平的日新月異

　　感受到孩子們的自信開(kāi)朗

　　中航志愿者們更是在‘中航藍(lán)天課堂’中

　　對(duì)志愿精神多了一份真實(shí)而又深刻的認(rèn)識(shí)

　　感受到了集團(tuán)在積極履行社會(huì)責(zé)任中作出的扎實(shí)努力

　　扶貧支教 扶智更要扶志

　　“中航藍(lán)天課堂”，扶智更是扶志

　　志愿者的到來(lái)

　　除了知識(shí)的傳授與耐心的陪伴

　　客艙服務(wù)部 何佳

　　培訓(xùn)部 劉雅君

　　更多的是讓孩子們看見(jiàn)

　　更廣闊的世界和更多的可能性

　　感受美、感受多元的文化、感受科學(xué)的魅力

　　信息管理部 馬瑞

　　培訓(xùn)部 賈曄琪

　　讓他們相信有機(jī)會(huì)憑借自己的學(xué)習(xí)和努力

　　去擁有和過(guò)去不同的人生選擇

　　利步小學(xué)榕樹(shù)下的女孩子們　　美術(shù)課堂上，斑斕的色彩

　　“送教育更是受教育”

　　01

　　《梁家河》中“廣闊天地大有可為”、“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這兩句話對(duì)我觸動(dòng)最大，習(xí)主席為廣大人民群眾做實(shí)事的堅(jiān)定信念深深影響著我。從海外航站回到總部后，為基層多辦事、辦實(shí)事、辦好事是我努力踐行的方向。這次能夠參加志愿支教行動(dòng)，在真正的基層社會(huì)中得到鍛煉，我倍感珍惜。

　　商委市場(chǎng)部 趙晨

　　02

　　作為國(guó)航青年志愿者，我很榮幸能夠參加這次活動(dòng)。還記得第一天來(lái)到江口村利步小學(xué)，孩子們圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，那場(chǎng)面讓我回想起2011年我在新疆和田英阿瓦提小學(xué)支教時(shí)的場(chǎng)景，一樣艱苦的條件，一樣純凈的心靈。

　　希望我們的到來(lái)能幫助他們接觸到新鮮的事物，暢想外面的世界，在他們心中種下夢(mèng)想的種子!

　　上海分公司 湯明星

　　03

　　支教工作即將結(jié)束，馬上就要回到我熱愛(ài)的客艙。這幾天與孩子們相處，給了我很多啟發(fā)：面對(duì)旅客，我要更多地理解和傾聽(tīng);遇到狀況，我要站在旅客的角度積極尋求解決辦法，讓在客艙工作的我們成為人們?cè)诼猛局杏龅降娘L(fēng)景，像昭平一樣，美好而難忘。希望我可以再次回到這里，看看這群孩子們，與他們續(xù)寫(xiě)我們的故事，用我的畫(huà)筆，帶他們?nèi)タ锤�遠(yuǎn)的世界。

　　客艙服務(wù)部 丁堯

　　04

　　雖然短暫的五天給孩子帶來(lái)的改變有限，但很感恩他們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，去給予他們關(guān)愛(ài)，發(fā)揮我的價(jià)值。 如有可能將來(lái)再來(lái)，帶給他們更多歡樂(lè)與成長(zhǎng)!

　　上海分公司 葉嘉宜

　　05

　　時(shí)隔半月，第二次來(lái)到昭平支教，這次是江口小學(xué)。

　　剛到學(xué)校，眼尖的孩子就欣喜若狂的奔過(guò)來(lái)，圍著我，老師老師的叫著，我的心瞬間就被這群可愛(ài)的孩子們?nèi)诨�了�?/p>

　　第一節(jié)上課，就有孩子弱弱的告訴我說(shuō)，黃老師，我們已經(jīng)有兩周沒(méi)上美術(shù)課了，旁邊的同學(xué)也跟著使勁的在點(diǎn)頭，看著他們可憐巴巴的小眼神，我既感動(dòng)又心痛。感動(dòng)于他們對(duì)美的天然而真摯追求，心痛他們沒(méi)能上美術(shù)課的失落。

　　來(lái)昭平的這幾天都下著雨，最擔(dān)心的事情終于發(fā)生，感冒導(dǎo)致上完課嗓子沙啞。同行支教的趙老師、劉老師趕緊給我拿來(lái)甘草片和響聲丸，關(guān)照我多喝水。

　　第二天中午學(xué)校的李老師得知我失聲，也關(guān)切的問(wèn)我，要不要換課?想到孩子們渴求的目光，我堅(jiān)定的說(shuō)，不換。李老師善意的笑了笑，熟練的從兜里摸出了金嗓子含片，讓我趕緊含著。原來(lái)嗓子藥都是老師的標(biāo)配啊，我真真切切體會(huì)到當(dāng)老師的不容易!

　　信息管理部 黃爭(zhēng)春

　　全面學(xué)習(xí) 感受扶貧第一線

　　本次志愿支教過(guò)程中

　　老師們教學(xué)之余

　　主動(dòng)向當(dāng)?shù)胤鲐毟刹空?qǐng)教工作開(kāi)展情況

　　觸摸扶貧一線的真實(shí)溫度

　　昭平縣地處廣西東部

　　群山起伏平地狹窄，縣內(nèi)山地面積占總面積87.6%

　　江口村28個(gè)村民小組人數(shù)4651人

　　建檔貧困戶(hù)193戶(hù)753人

　　隨著集團(tuán)幫扶力度持續(xù)增強(qiáng)

　　越來(lái)越多的中航人參與脫貧攻堅(jiān)工作中

　　真抓實(shí)干推進(jìn)各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作

　　走入其中，記住了他們的名字

　　看見(jiàn)了他們生活里的酸甜苦辣

　　才會(huì)有更多的感同身受

　　一條條小徑上

　　我們的扶貧干部們、支教老師們

　　在用腳步丈量著走向共同富裕的道路

　　昭平從此不再是一個(gè)陌生的地名

　　江口和利步也成了由很多可愛(ài)調(diào)皮的面龐

　　組成的記憶

　　……

　　我們與他們

　　因一個(gè)共同的夢(mèng)想相遇

　　也終會(huì)攜手走向同一個(gè)未來(lái)

　　一次精神的洗禮一次人生的歷練

　　支教的經(jīng)歷是一個(gè)契機(jī)

　　以終為始

　　讓參與其中的志愿者在實(shí)踐中

　　感受集團(tuán)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任

　　和新時(shí)代青年肩上的歷史使命

　　帶著新的思考和相伴的感恩

　　回到崗位上 回到生活里

　　將此行的感悟帶給更多的同事們

　　期待更多的中航人穿上志愿者的白色T恤

　　在火紅的“鳳凰”精神照耀下

　　成為孩子們眼里閃閃發(fā)光的人

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