11月15日，美國紐約某家醫(yī)院，張國嵩終于見到了侯天放，那位資助他十一年卻素未謀面的老先生。

　　13年前，這位美國華僑從一份貧困生名單里選擇了張國嵩，并做出承諾——“書讀到哪里，我助你到哪里”。這一助，持續(xù)十一年，當(dāng)年的小學(xué)生已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，并于2016年，成為南航飛行總隊(duì)波音777機(jī)隊(duì)的一名飛行員。

　　從2016年11月29日入職至今，張國嵩飛行16個月，累計(jì)飛行1100小時。

　　說謝謝的應(yīng)該是我

　　飛行員可以提前一個月申請航班。今年10月，張國嵩填寫申請的時候，有點(diǎn)小小的激動。那個稱呼自己為“國嵩小友”的老人，會對自己說什么呢?

　　“你能來看我，我很高興，謝謝你。”張國嵩怎么也沒想到，侯天放居然向他道謝。該說謝謝的，不應(yīng)該是自己嗎?

　　老人明顯很激動，眼里淚花閃爍，盡管臥病在床，不便活動，他還是一直拉著張國嵩的手說話。

　　張國嵩記得，早些年老人身體還好，2012年在郵件里提到，他偶爾開車出門，還會推著老伴去公園散步。后來，老伴去世，身體就大不如前，摔過一跤后行動不便，一年前就臥床了，很少下床活動，現(xiàn)在得了褥瘡，還需要慢慢休養(yǎng)。

　　老先生有兩兒一女，一個住在鄰州的兒子定時會來看望他。還有一個妹妹家在大連，張國嵩跟媽媽去看望過三四次，老奶奶身體很好，也很精神。

　　張國嵩跟老人聊起家人和工作。自從老人資助他開始，兩個人就不定期通信。早些年，寄出一封信大概三個月能收到回信，2007年，張國嵩讀初中，在學(xué)校可以上網(wǎng)了，就開始發(fā)郵件聯(lián)系。

　　通信的時候，老先生都會問學(xué)習(xí)情況、家里的狀況、父母的身體狀況，以及在學(xué)習(xí)生活上有沒有遇到困難等。“也會問問我，下一步有什么計(jì)劃，他也很關(guān)心我的心理健康，說有什么跟家長不方便說的，有困惑的都可以跟他說。”雖然沒有見過面，離得那么遠(yuǎn)，但張國嵩心里，這位老先生就是可以信賴、可以親近的長輩。

　　你讀到哪里，我資助你到哪

　　大約60年前，侯天放為了生計(jì)，漂洋過海，來到美國，打拼多年后終于安定下來。待到退休時，懷念故土，就找到美國的華僑組織，表示愿意為祖國的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。后來找到樹華教育基金會，一家立志于推動中國偏遠(yuǎn)地區(qū)基礎(chǔ)教育的慈善機(jī)構(gòu)。

　　與此同時，萬里之外，遼寧省大連普蘭店市星臺鎮(zhèn)小徐屯村的一個家庭，正在經(jīng)歷著煎熬——2002年，張國嵩的父親遭遇車禍，手術(shù)花光了家里所有的積蓄，還留下大筆債務(wù)。父親的身體也在手術(shù)之后留下嚴(yán)重的后遺癥，醫(yī)生說，以后能自理已經(jīng)算是幸運(yùn)的了，從此家里的負(fù)擔(dān)都轉(zhuǎn)到母親身上。以前，母親在幼兒園做過代課老師，現(xiàn)在要照顧病人和家里的三個老人，還要養(yǎng)家糊口，生計(jì)一度變得十分艱難。

　　盡管如此，父母也從來沒有動過讓張國嵩輟學(xué)的念頭，拖欠的學(xué)費(fèi)也總會想辦法補(bǔ)上。張國嵩是家里的獨(dú)生子，學(xué)習(xí)成績極好，幾乎每次考試都拿到第一名，還在班里做了班長。

　　2004年，張國嵩就讀的小徐屯欣欣小學(xué)搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，出資者就是樹華教育基金會。第二年，侯天放從基金會提供的名單里選擇資助張國嵩，從此稱呼他為“國嵩小友”：“不要因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境影響你的學(xué)業(yè)，你專心讀書，有困難跟我說，你讀到哪里，我資助你到哪。”

　　從受助人變成資助人

　　2015年，張國嵩到美國北達(dá)科他州學(xué)飛，他考的是公費(fèi)生，有生活補(bǔ)貼，想過去紐約看望老人，但是距離太遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)機(jī)，加上路費(fèi)高昂、課程安排緊張，就沒能過去，只得跟老先生打電話：“家里一切都好，目前學(xué)業(yè)穩(wěn)定，可以自給自足，請放心。”

　　沒想到，回國后又收到教育基金會寄到的匯款和額外鼓勵金，侯天放還給他捎來口信：“做事要有始有終，我答應(yīng)你資助你到畢業(yè)，就要做到。現(xiàn)在看到你能學(xué)業(yè)有成，我的付出也沒有白費(fèi)。”

　　聽到張國嵩說自己也申請成為捐助人，在資助一位高中生讀書的時候，老先生非常欣慰。

　　從2005年的受助人，變成2018年的資助人，張國嵩知道，愛心不一定要回報(bào)，溫暖可以擴(kuò)散傳遞，還有很多的艱苦小男孩等著屬于他的“老先生”，而他，愿意成為這樣的“老先生”。

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